Педагогический совет

1 Общие положения. 1.1. В целях развития и совершенствования учебного и воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста педагогических работников в Школе действует коллегиальный орган – Педагогический совет, объединяющий всех педагогических работников школы. 1.2. В состав Педагогического совета входят все педагогические работники, включая совместителей. Руководитель образовательного учреждения является председателем Педагогического совета. В необходимых случаях на заседание Педагогического совета образовательного учреждения приглашаются представители общественных организаций, учреждений, взаимодействующих со Школой по вопросам образования, родители обучающихся и др. необходимость их приглашения определяется председателем Педагогического совета, учредителем. 1.3.Педагогический совет действует на основании Закона Российской Федерации « Об образовании в Российской Федерации», Устава образовательной организации, других нормативных актов об образовании, настоящего Положения. 1.4.Решения Педагогического совета, утвержденные приказом директора образовательного учреждения, являются обязательными для исполнения.

Основные задачи и функции

Главные задачи Педагогического совета

Задачи Педагогического совета.

1.Главными задачами Педагогического совета являются: 1) реализация в Школе государственной политики в области образования; 2) определение путей реализации содержания образования; 3) ориентирование деятельности педагогического коллектива на совершенствование образовательного процесса; 4) принятие решения о допуске обучающихся к итоговой аттестации, переводе обучающихся в следующий класс или об оставлении их на повторное обучение, выдаче соответствующих документов об образовании, награждении обучающихся за успехи в обучении.

Функции Педагогического совета К компетенции Педагогического совета относится: 1) утверждение годового плана работы Учреждения; 2) разработка и утверждение образовательных программ, обсуждение и выбор различных вариантов содержания образования, форм и методов учебно-воспитательного процесса, способов их реализации; 3) организация работы по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив; 4) утверждение положения о проведении промежуточной аттестации обучающихся (по мере необходимости); 5) избрание представителей в Управляющий совет Учреждения; 6) подведение итогов учебно-воспитательной работы и определение задач по периодам обучения; 7) принятие решения о поощрении, инициирование применения дисциплинарных взысканий к обучающимся; 8) утверждение кандидатур педагогических работников для представления их к награждению государственными, отраслевыми наградами. 9) принятие решений по иным вопросам, касающимся содержания образования.